OER-CODEX
Projekto tikslas yra sukurti AŠI dalykų modulius aukštųjų mokyklų dėstytojams, paremtus skaitmeniniais nuotolinio bendradarbiavimo metodais mišriame mokymosi kontekste, siekiant padidinti aukštojo mokslo institucijų pajėgumus ir pasirengimą veiksmingai įgyvendinti pokyčius skaitmeninio švietimo srityje.
| Projekto pavadinimas: | Open Educational Resources for Collaborative Online & Distance Education and eXchange
(OER-CODEX) |
| Projekto Nr: | 2021-1-DE01-KA220-HED-000023196 |
| Projekto koordinatoriai: | Technische Universitat Dresden, Vokietija |
| Kontaktinis asmuo VDU: | Doc. dr. Aušra Rutkienė, ausra.rutkiene@vdu.lt |
| Projekto trukmė: | 36 mėnesiai (01/11/2021–01/11/2024) |
| Projekto biudžetas: | 391 850 Eur |
| Projekto tinklalapis: | https://oer-codex.fh-krems.ac.at/ |
Projekto partneriai:
- Evro-sredozemska univerza, Slovėnija
- Vytauto Didžiojo universitetas, Lietuva
- Technische Universitat Dresden, Vokietija
- IMC Fachhochschule Krems, Austrija
Projekto rezultatai:
- Sukurta atvirųjų švietimo išteklių kursų kūrimo metodika, kuri bus atvirai prieinama visiems pedagogams, jau turintiems skaitmeninio mokymosi ir skaitmeninio mokymo metodų patirties, bei norintiems plėtoti atvirųjų švietimo išteklių kursus, siekiant padidinti skaitmeninių priemonių naudojimą ir sklandžiai pereiti prie skaitmeninio švietimo.
- Sukurti kursų moduliai: visi kursų moduliai bus suskirstyti į ES DigCompEdu sistemos sritis, todėl atitiks ES nustatytus tikslus. Kadangi šiais moduliais taip pat siekiama kelti pedagogų kompetencijų lygius nuo A1 (Naujokas) iki B1 (Pažengęs), sėkmingai baigę atitinkamą kursą pedagogai turės apibrėžtas kompetencijas.
- Pasirinktų kursų modulių atvirųjų švietimo išteklių rezultatas: kadangi kursų moduliai yra skirti generuoti atviriems mokymosi išteklių rezultatams bendradarbiaujant su dalyviais kuriant dėstomo mokymosi turinį, šie kursai sukurs atvirų švietimo išteklių rezultatus, kurie taip pat galės būti paskelbti kaip atviri švietimo ištekliai.
LeMOON
Projekto tikslas: suteikti praktinį išsilavinimą ir įrankius, kad būtų galima efektyviau kovoti su pasaulinėmis aplinkosaugos problemomis, ypač susijusiomis su klimato kaita ir visuomenės sveikata.
| Projekto pavadinimas: | LeMOON– Love Earth to the Moon and Back : Development of ECurriculum on Climate Change and Environmental Education for Secondary Education Students in Online Learning Platform |
| Projekto Nr: | 2021-1-CZ01-KA220-SCH-000034484 |
| Projekto koordinatoriai: | Tauferova střední odborná škola veterinární Kroměříž, Čekija |
| Kontaktinis asmuo VDU: | Dr. Estela Daukšienė estela.dauksiene@vdu.lt |
| Projekto trukmė: | 36 mėnesiai (11/2021– 11/2024) |
| Projekto biudžetas: | 356 663EUR |
Projekto partneriai:
- Tauferova střední odborná škola veterinární Kroměříž, Čekija
- Manisa İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü, Turkija
- VYTAUTO DIDZIOJO UNIVERSITETAS, Lietuva
- MANISA CELAL BAYAR UNIVERSITY, Turkija
- ACD – Agency for Cultural Diplomacy (Agentur für Kulturdiplomatie), Austrija
- NSTYTUT ROZWOJU SPORTU I EDUKACJI, Lenkija
- Móðurmál – samtök um tvítyngi, Islandija
- Lycée Louis Jouvet de Taverny, Prancūzija
Projekto rezultatai:
- e-mokymo programa: LeMOON sukurs inovatyvius e-mokymus apie klimato kaitą ir aplinkosauginį ugdymą. Mokymams bus naudojamos internetinės švietimo technologijos, kurios geriau atitiks besimokančiųjų poreikius. Dabartinių programų pasiekimai bus pritaikyti mūsų el. mokymo programoje pagal tikslinę auditoriją ir besikeičiančias aplinkos sąlygas. .
- e-mokymosi platforma: tai skaitmeninė platforma, kurioje bus įgyvendinami projekto darbai ir dalijamasi rezultatais (informacija, mokymais, rezultatais ir ištekliais). Visi norintys galės lengvai pasiekti tą skaitmeninę aplinką ir panaudoti ją kaip AŠI (atvirąjį švietimo išteklių). Ši platforma pasitarnaus kaip skaitmeninis aplankas, skirtas dalytis ir saugoti projekto veiksmus ir rezultatus (e-mokymų programa, e–moduliai ir t.t.), ir kaip interaktyvi komunikacijos priemonė projekto suinteresuotosioms šalims ir platesnei bendruomenei.
- e-moduliai: e-moduliai bus kuriami pagal e-mokymo turinio programą.
TRANSFORM
Projekto tikslas – sukurti mokymosi laboratoriją „Skaitmeninė transformacija“, siekiant padėti suaugusiųjų švietėjams ir suaugusiųjų švietimo organizacijoms keisti veiklas iš tradicinio mokymo į nuotolinį, kad būtų užtikrintas aukštos kokybės įtraukus nuotolinis mokymas, atitinkantis besimokančiųjų poreikius.
| Projekto pavadinimas: | TRANSFORM – skaitmeninė suaugusiųjų švietimo transformacija nuotoliniam įtraukiam mokymui |
| Projekto Nr: |
2021-1-LT01-KA220-ADU-000035360 |
| Projekto koordinatorius: | Socialinių inovacijų fondas, Lietuva |
| Kontaktinis asmuo VDU: | Prof. Margarita Teresevičienė margarita.tereseviciene@vdu.lt |
| Projekto trukmė: | 3o mėnesių (2021 m. lapkritis – 2024 m. gegužė) |
| Projekto tinklalapis: | https://transform.lpf.lt/ |
Projekto partneriai:
- Vytauto Didžiojo universitetas, (Lietuva)
- Motivation Technologies, Latvija.
- GROWTH COOP S.COOP.AND, Ispanija.
- Athens Lifelong Learning Institute, Graikija.
Projekto veiklos:
- Ugdyti suaugusiųjų švietimo organizacijų ir jų švietimo darbuotojų gebėjimus įgyvendinti skaitmeninę transformaciją, kad būtų užtikrintas aukštos kokybės nuotolinis įtraukus mokymas.
- Ugdyti suaugusiųjų švietėjų skaitmeninę kompetenciją teikti kokybiškus įtraukius nuotolinius mokymus.
- Įvertinti suaugusiųjų švietėjų skaitmenines kompetencijas suteikiant mikrokredencialus.
- Pateikti rekomendacijas suaugusiųjų švietėjams-fasilitatoriams kaip parengti suaugusiųjų švietėjų mokymus apie skaitmeninę transformaciją iš tradicinio į nuotolinį mokymą.
- Integruoti skaitmenines technologijas į nuotolinius mokymus apie lyčių lygybę.
- Skatinti suaugusių besimokančiųjų, susiduriančių su lyčių diskriminacijos kliūtimis, įtraukimą į darbo rinką ir visuomenę.
Tarptautinių projektų sinergija sprendžiant nuotolinio mokymo(si) iššūkius
DIGI-PROF
Projekto tikslas – padėti aukštojo mokslo institucijų dėstytojams kurti ir įgyvendinti skaidrų nuotolinio mokymosi vertinimą ir mokymosi rezultatų pripažinimą, pasiūlant metodiką, gaires, praktines priemones ir mokymo medžiagą skaitmeninėms kompetencijoms ugdyti.
| Projekto pavadinimas: | Transparent Assessment for Online Learning by Digitally Competent Professors |
| Projekto Nr: |
2021-1-LT01-KA220-HED-000031154 |
| Projekto koordinatorius: | Vytauto Didžiojo universitetas |
| Kontaktinis asmuo VDU: | A. Volungevičienė airina.volungeviciene@vdu.lt |
| Projekto trukmė: | 36 mėn (2022 m. sausis – 2024 m. gruodis) |
| Projekto biudžetas: |
295 944 Eur |
Projekto partneriai:
- Vytauto Didžiojo universitetas, (Lietuva)
- Europos nuotolinio ir e.mokymosi tinklas (EDEN), (Estija)
- Katalonijos atvirasis universitetas, (Ispanija)
- Aveiro universitetas, (Portugalija)
- Slaski universitetas, (Lenkija)
- Badeno-Viurtembergo valstybinis universitetas, Heilbronn, (Vokietija)
Projekto rezultatai:
- Sukurtos vertinimo strategijos nuotoliniam mokymuisi aukštojo mokslo institucijoms. Mokymo medžiaga aukštojo mokslo institucijų dėstytojams.
- Analizuojant sistemos duomenis stebėti bei įtraukti besimokančiuosius teikti paramą.
- Užtikrinti skaitmeninį ir mikrokreditavimą, kuris būtų skaidraus vertinimo dalis, siekiant pripažinti mokymosi rezultatus. Mokymo medžiaga aukštojo mokslo institucijos dėstytojams.
- Gidas aukštojo mokslo institucijoms: kaip įgyvendinti skaidrų mokymosi pasiekimų vertinimą organizuojant mokymąsi nuotoliniu arba mišriuoju būdu siekinat mikrokredencializacijos.
- 10 dalykų, skirtų virtualiam ir mišriam nuotoliniam institucijų bendradarbiavimui.
Tarptautinių projektų sinergija sprendžiant nuotolinio mokymo(si) iššūkius
Diskusija ir Digiprof projekto pristatymas, apie darnų vystymą TGM
Paskaita „Nuotolinių studijų perspektyva skaitmeniškai kompetentingo dėstytojo akimis“
Tarptautinė konferencija Latvijos verslo administravimo koledže
Plenarinis pranešimas Osijek universiteto tarptautinėje konferencijoje
MIKROKREDENCIALAI
Projekto tikslas – tyrimu siekiama pagrįsti ir įdiegti skaitmeninių mikrokredencialų teikimo procesą aukštajame moksle.
| Projekto pavadinimas: | Skaitmeniniai mikrokredencialai aukštajame moksle (MIKROKREDENCIALAI) |
| Projekto Nr: |
13.1.1-LMT-K-718-05-0003 |
| Projekto koordinatorius: | Vytauto Didžiojo universitetas |
| Kontaktinis asmuo VDU: | E. Trepulė elena.trepule@vdu.lt |
| Projekto trukmė: | 22 mėnesiai (2021 lapkritis – 2023 rugpjūtis) |
| Projekto biudžetas: |
299 988,22 EUR |
Projekto metu bus įgyvendintos šios pagrindinės veiklos:
1. Pagrįstas skaitmeninių mikrokredencialų integravimo į studijas procesas atskleidžiantis potencialą įgalintį socialines, ekonomines ir aukštojo mokslo inovacijas bei indėlį tvariam atsigavimui po COVID-19 pandemijos.
Veiklos rezultatas – publikuotas mokslinis straipsnis: Tamoliune, G., Greenspon, R., Volungeviciene, A., Tereseviciene, M., Trepule, E., Dauksiene, E. (2023). Exploring the potential of micro-credentials: A systematic literature review. Frontiers in Education. https://doi.org/10.3389/feduc.2022.1006811
2. Parengti reikalavimai skaitmeninio mikro kredencialo diegimo procesui.
3. Pritaikyta atvirų studijų aplinka skaitmeninių mikro kredencialų diegimo procesui.
4. Išbandytas skaitmeninių mikro kredencialų išdavimo procesas ir pristatytas jų potencialas įgalintis socialines, ekonomines ir aukštojo mokslo inovacijas suinteresuotiems subjektams bei indėlis tvariam atsigavimui po Covid19 pandemijos.
Projektas bendrai finansuotas iš Europos regioninės plėtros fondo lėšų (projekto Nr. 13.1.1-LMT-K-718-05-0003) pagal dotacijos sutartį su Lietuvos mokslo taryba (LMTLT). Finansuojama kaip Europos Sąjungos atsakas į COVID-19 pandemiją.
Plačiau apie projektą galite sužinoti VDU tinklapyje.
Susijusios naujienos
Nemokamas seminaras „Mikrokredencialų kilmė, prasmė ir potencialas“
Paskaita „Nuotolinių studijų perspektyva skaitmeniškai kompetentingo dėstytojo akimis“
VDU pristatytas skaitmeninių mikrokredencialų procesas ir galimybės
Tarptautinė konferencija Latvijos verslo administravimo koledže
Plenarinis pranešimas Osijek universiteto tarptautinėje konferencijoje
Aktyvi klasė (Active Class)
Projekto tikslas – sukurti produktus (metodologiją ir gerųjų patirčių bei scenarijų rinkinius), kuriais naudojantis dėstytojai skatintų studentus aktyviai dalyvauti paskaitose, seminaruose bei kitokio pobūdžio susitikimuose nuotoliniu būdu.
| Projekto pavadinimas: | Aktyvi klasė: Kaip paskatinti studentus būti aktyviais mokantis nuotoliniu būdu |
| Projekto Nr: |
2020-1-PL01-KA226-HE-096358
|
| Projekto koordinatorius: | University of Silesia in Katowice (Lenkija) |
| Kontaktinis asmuo VDU: | E. Daukšienė estela.dauksiene@vdu.lt |
| Projekto tinklalapis: | https://us.edu.pl/en/ksztalcenie/projekty-edukacyjne/dla-pracownikow/active-class/ |
| Projekto trukmė: | 24 mėnesiai (2021 kovas – 2023 vasaris) |
| Projekto biudžetas: |
214 650EUR |
Partneriai:
Projekto rezultatai:
- Nuotolinėms studijoms adaptuota apverstos klasės metodologija (anglų kalba)
- Mokomoji medžiaga dėstytojams (lietuvių kalba, anglų kalba)
- Pavyzdiniai dalykai (anglų kalba, video lietuvių kalba)
- Gerųjų praktikų rinkinys (anglų kalba, vertimai lietuvių kalba)
- T4E scenarijai (anglų kalba, VDU dėstytojų sukurti scenarijai, video pristatantis VDU dėstytojų scenarijus)
Susijusios naujienos
Mokymai „Flipped Classroom for Activating Students in Online Classes”
Įvyko projekto „Active Class“ mokymai apie „apverstą“ klasę aktyviam studentų įtraukimui
Tarptautinių projektų sinergija sprendžiant nuotolinio mokymo(si) iššūkius
Projekto „Aktyvi Klasė“ sklaidos renginys T4EU aljanso dėstytojams
DISCO VET
Projekto tikslas –remtis „Open Badge 2.0“ atvirojo standarto galimybėmis sukurti atvirojo kodo platformą (saugyklą), kurioje švietimo paslaugų teikėjai ir besimokantieji galėtų rinkti (išduoti, gauti, laikyti, peržiūrėti) savo skaitmeninius ženklelius, turėdami prasmingesnes ir išsamesnes paieškos galimybes.
| Projekto pavadinimas: | DISCO-VET Skaitmeniniai pažymėjimai ir atvirieji ženkleliai profesiniame ir aukštajame moksle |
| Projekto Nr: |
2020-1-HU01-KA202-078793 |
| Projekto koordinatorius: | Budapešto technologijos ir ekonomikos universitetas (Vengrija) |
| Kontaktinis asmuo VDU: | A. Volungevičienė airina.volungeviciene@vdu.lt |
| Projekto trukmė: | 24 mėnesiai (2020 lapkritis – 2022 spalis) |
| Projekto biudžetas: |
263 265EUR |
Partneriai:
Rezultatai:
- Ataskaita apie atvirus ženklelius ir skaitmeninius kredencialus naujoje eroje.
- DISCO platformos sukūrimas, skirtos kaupti atviruosius skaitmeninius ženklelius.
- Kurso apie atvirus skaitmeininius ženklelius sukūrimas;
- Išmoktų pamokų rinkinys ir DISCO platformos naudotojo vadovas.
Susijusios naujienos
Įvyko intensyvūs mokymai apie skaitmeninius ženklelius ir kredencialus
Ugdymas nuotoliniu būdu pandemijos ir kt. situacijų metu
Projekto tikslas – tyrimais nustačius kokybiško ugdymo nuotoliniu būdu kriterijus ir sėkmę lemiančius veiksnius parengti rekomendacijas ŠMSM, mokykloms, jų dalininkams/steigėjams dėl ugdymo organizavimo nuotoliniu būdu mokyklose pandemijos ir kitų krizinių situacijų metu.
| Projekto pavadinimas: | Ugdymas nuotoliniu būdu pandemijos ir kitų krizinių situacijų metu |
| Projekto numeris: |
P-COV-20-17 |
| Projekto rezultatai skelbiami: | https://studyonline.lt/pagalbamokyklai/ |
| Projekto koordinatorius: | Vytauto Didžiojo universitetas |
| Kontaktinis asmuo VDU: | Estela Daukšienė estela.dauksiene@vdu.lt |
| Projekto trukmė: | 7 mėnesiai (2020 birželis – 2020 gruodis) |
| Projekto biudžetas: |
69 379 EUR |
Projekto rezultatai:
- Teorinio ir empirinio tyrimų ataskaita apie sėkmingą ugdymo organizavimą mokykloje nuotoliniu būdu.
- Teorinės mokslinių šaltinių analizės pagrindu išskirti reikalavimai ugdymo proceso organizavimui nuotoliniu būdu – kokybės kriterijai;
- empirinio tyrimo pagrindu (vykdyto empirinio tyrimo aprašymas) apibendrinamos mokyklų patirtys, nustatomi sėkmę/nesėkmę lemiantys bei kokybiškam proceso įgyvendinimui būtini veiksniai (pirminiai rezultatai); parengiama tyrimo ataskaita (santrauka);
2. Rekomendacijos dėl ugdymo nuotoliniu būdu organizavimo pandemijos ir kitų krizinių situacijų metu. Šį projekto rezultatą sudaro trijų tipų rekomendacijos, kurios parengtos atliktų mokslinių tyrimų pagrindu, atsižvelgiant į skirtingas atsakomybės sritis (tenkančias ŠMSM, mokyklos steigėjui ar dalininkui, mokyklos administracijai bei mokytojams) priimant sprendimus ir siekiant pasirengti ir vykdyti ugdymą nuotoliniu būdu pandemijos ir kitų krizinių situacijų metu
- (1) Rekomendacijos mokykloms,
- (2) Rekomendacijos mokyklų steigėjams/ dalininkams,
- (3) Rekomendacijos ŠMSM.
2020-12-16 organizuotas sklaidos seminaras projekto rezultatų pristatymui, kurio įrašas pasiekiamas čia (seminaro programa).
Projektui pasibaigus parengti ir viešai pristatyti projekto rezultatus apibendrinantys pranešimai:
- Projekto rezultatų pristatymas 2021-01-27 ŠMM Vaizdo konferencijoje mokyklų direktoriams, pavaduotojams „Sinchroninio ir asinchroninio ugdymo kokybės užtikrinimas“: https://youtu.be/5kGXZa2LoUo
- Projekto rezultatų pristatymas 2021-02-25 Edukacijos forume „Edukologija Lietuvai – moksliniais tyrimais grįsto ugdymo ir švietimo link“, renginio įrašas: https://youtu.be/yrIU-hx0Wms
- planuojamas bent vienas mokslinis straipsnis, publikuojami 2021-2022 m.
TEDS
Projekto tikslas – padėti pedagogams įgyti įvairiapusių žinių darnaus ugdymo, kaip įtraukesnio, teisingesnio ir labiau tausojančio aplinką įgyvendinimui, įtraukiant veiklas ir praktikas bei technologijų naudojimą mokymui(-si).
| Projekto pavadinimas: | TEDS – Mokytojų rengimas tvariam švietimui. Mokyklos, mokančios tvarumo ir darnos: pasiūlymai dėl mokytojų kvalifikacijos tobulinimo |
| Projekto numeris: | 2019-1-PT01-KA201-060830 |
| Projekto tinklapis: |
http://teds.web.ua.pt/ |
| Projekto koordinatorius: | Aveiro universitetas (Portugalija) |
| Kontaktinis asmuo VDU: | Margarita Tereseviciene, margarita.tereseviciene@vdu.lt |
| Projekto trukmė: | 40 mėnesių (rugsėjis 2019 – gruodis 2022) |
| Projekto biudžetas: | 185 432,00 eur. |
Partneriai:
Rezultatai:
- Darnaus ugdymo(si) struktūra;
- Ataskaita apie mokytojų ir mokytojų rengėjų atstovavimą darniam ugdymui(si);
- Mokytojų kvalifikacijos tobulinimo programų darniam ugdymui(si) įvairovė;
- Daugialypių atvejų tyrimai;
- Mokytojų kvalifikacijos tobulinimo programos darniam ugdymui(si) struktūra.
Kviečiame registruotis į koneferenciją Mokytojų rengimas darniam ugdymui
DIGI-HE
Projekto tikslas – sukurti strateginio planavimo ir vertinimo priemonę, kuri padėtų Europos aukštojo mokslo įstaigoms plėtoti ir stiprinti jų strateginį požiūrį į skaitmeninimą.
| Projekto pavadinimas: | DIGI-HE – strateginė priemonė Europos aukštojo mokslo institucijų skaitmeninimui |
| Projekto numeris: | 612897-EPP-1-2019-1-BE-EPPKA3-PI-FORWARD |
| Projekto tinklapis: | https://eua.eu/101-projects/772-digi-he.html |
| Projekto koordinatorius: | Europos universitetų asociacija (EUA) |
| Kontaktinis asmuo VDU: | Airina Volungevičienė airina.volungeviciene@vdu.lt |
| Projekto trukmė: | 36 mėnesiai (2020 sausis – 2023 balandis) |
| Projekto biudžetas: | 471,204.00 EUR |
Partneriai:
Projekto rezultatai:
- Tyrimas Europos aukštojo mokslo institucijų skaitmenizacijos lygiui nustatyti;
- Tyrimo ataskaita;
- DIGI – HE priemonė (interaktyvi platforma internete);
- DIGI – HE naudojimo gairės aukštojo mokslo institucijoms;
- Publikacija apie DIGI – HE priemonės naudojimo patirtis;
- Sklaidos seminarai.
Susijusios naujienos:
VDU sudaryta skaitmenizavimo strategijos ekspertų darbo grupė
Seminaras „Sėkmingos skaitmeninio švietimo ekosistemos kūrimas: institucijų savęs vertinimas”
VDU dalyvavo Europos nuotolinio ir e. mokymosi tinklo (EDEN) tyrimų seminare 2022, Dubrovnike
Dalyvauta renginyje „Darnus ir perspektyvus požiūris į skaitmeniniu būdu grindžiamą mokymą(si)“
Paskaita „Nuotolinių studijų perspektyva skaitmeniškai kompetentingo dėstytojo akimis“
Tarptautinė konferencija Latvijos verslo administravimo koledže
Plenarinis pranešimas Osijek universiteto tarptautinėje konferencijoje
- Apie mus
- Comenius
- Darbuotojai
- Interaktyvios lentos SmartBoard taikymo galimybės
- Įsirašymo raktas
- Junkis
- Kontaktai
- Lietuvos mokykloms ugdymui nuotoliniu būdu
- Nuotolinių studijų programos
- Pradžia
- Pradžia
- Profesinė tinklaveika
- Projektai
- Socialinė tinklaveika
- Studijų inovacijos
- Testas – ar nuotolinės studijos tinka jums
- Tyrimai
- VDU dėstytojams
- VDU studentams
- Visi partneriai
- Visos naujienos